BAB I
1.0 PENGENALAN
Dalam
kehidupan harian, manusia harus berkomunikasi dan bermasyarakat. Boleh
dikatakan seseorang itu tidak dapat tinggal bersendirian tanpa berhubung antara
satu dengan yang lain. Komunikasi wujud di dalam beberapa hal. Seperti dalam
kehidupan harian banyak contoh contoh komunikasi yang boleh membantu kita
memahami proses, definasi danjenis komunikasi. Contoh alat pandang dengar iaitu
radio dan televisyen adalah merupakan salah satu cara komunikasi, jika mahu
dihuraikan banyak lagi conloh-contoh komunikasi yang boleh dipaparkan. Tetapi
apa yang penting disini kita ingin menghuraikan salah satu bentuk komunikasi
yaitu komunikasi dalam pemetaan Adalah agak sukar untuk memberikan definasi
dalam bagi peta kerana terdapat berbagai jenis dan kegunaannya. Bagaimanapun
definasi ini boleh diberikan dengan menganggap semua peta mempunyai
perkara-perkara berikut:
-
peta mengandungi maklumat - maklumat ini dipersembahkan dalam bentuk grafik
seperti dalam bentuk imej lukisan, rajah atau persembahan gambar seeara semula jadi.
- seeara amnya, tujuan peta adalah untuk memberi maklumat kepada pengguna pera.
Dengan
lain perkataan, semua peta mempunyai sebilangan maklumat yang dipersembahkan
secara grafIk dan sebagainya yang membolehkan pengguna peta menghargai makiumat
tersebut.
Tujuan
utama peta dalam erti kata yang meluas ialah sebagai ejen komunikasi kepada
pengguna peta. Pembuat peta, ahIi kartografI, membekal dan menyebarkan makiumat
spatial kepada pengguna peta. Komunikasi jenis ini kita kenali sebagai
komunikasi dalam kartografI. Komunikasi dalam kartografI banyak menggunakan
simbol-simbol titik, garisan dan keluasan berserta dengan angka, huruf, warna,
ton, corak dan lain-lain lagi. Simbol-simbol ini direka dan dimunipilasikan
dengan berbagai cara mengikut keadaan ubahan pandang (visual variables) dan di
anggapkan sebagai satu bahasa atau isyarat dalam berkomunikasi.
Adalah
menjadi tanggong jawab ahli kartografi untuk menjalankan tugasnya dengan
sempuma agar satu bentuk komunikasi yang optima melalui peta dapat direka dan
disebarkan kepada penguna peta. Apabiia penguna peta memahami apa yang hendak
di sampaikan maka komunikasi kartografI itu berjaya.
2.0 KOMUNIKASI BIASA
Komunikasi dalam istilah yang am ialah pemindahan
iImu pengetahuan, idea dan makiumat daripada seorang ke orang yang lain atau
dari satu kumpulan ke satu kumpulan yang lain.
Bentuk komunikasi secara umum adalah melalui
perantaraan bahasa di mana boleh ditutur atau ditulis. Bagaimanapun, ada juga
perantaraan lain yang digunakan sebagai komunikasi seperti asap, bendera atau
isyarat cahaya. Nota muzik juga boleh digunakan untuk menyampaikan makiurnat.
Kesemua bentuk komunikasi ini adalah seperti yang ditunjukkan
Igguna
Saluran dalam proses komunikasi adalah cara penghantaran maklumat. lanya
berbeza dari [epada maklumat grafik (seperti peta, surat khabar, buku, gambar
dan lukisan) dengan bunyi seperti 19rafi. pertuturan, bahasa dan muzik, dan
isyarat cahaya serta banyak lagi jenis isyarat seperti lURgan isyarat asap,
bendera, senyuman atau kerdipan. kadan 's) dan
Proses komunikasi akan hanya berjaya jika pembekal maklumat memberi saluran
yang difahami oleh penerima, dimana penerima mampu menukarkan saluran tersebut
kepada maksud dan kandungan maklumat itu boleh diertikan. Biasanya maklumat ini
mestilah puma menjawab keperluan dan kehendak penerima. Didalam proses
komunikasi tadi terdapat faktor da gangguan yang tidak boleh diabaikan. OIeh
itu peratusan penerimaan maklumat dan memahaminya adalah tidak seratus peratus
seperti maklumat yang di sampaikan.
3.0
KOMUNIKASI KARTOGRAFI
Apabiia komunikasi ini dikaitkan dengan kartografi
ia mengambil tempat antara ahli nat kartografi dengan pengguna peta dengan
berperantaraan peta.
Mengenal pasti tujuan dan kegunaan peta adalah
langkah aWal dalam pembuatan peta. lni arlilah bertujuan untuk mengenalpasti
kawasan yang hendak dipetakan dan juga sasaran atau penguna peta. Apabila
tujuan peta, kawasan yang hendak dipetakan dan siapa pengunanya maka ahli
kartografi akan merekabentuk peta mengikut selera penguna dengan pemilihan
simbol grafIk: yang bersesuaian. Koeman 1971 menyatakan cara persembahan alam
nyata ur kepada penguna peta dengan istillah 'How do I say what to whom' ini
bermaksud mengenal :asi pasli tujuan peta dan kepada siapa ditujukan.
4.0 KOMUNIKASI
BAHASA DIBANDINGKAN DENGAN KOMUNIKASI KARTOGRAFI
Komunikasi secara pertuturan atau tulisan telah
menjadi perkara biasa pada semua. Semua bahasa diwujudkan daripada perkataan.
Untuk mencapai maksud, ayat itu mestilah disusun dengan betul walaupun susunan
itu tidak selalunya mencapai maksud. Sebagai contoh dalam kenyataan ini,
"Kucing itu duduk di atas tikar" dan "Di atas tikar, kucing itu
duduk". Kedua-dua ayat ini boleh diterima dan membawa maksud.
Bagaimanapun, ayat yang pertama adalah lebih difahami
dan sesuai digunakan tetapi ayat yang kedua masih betul mengikut hukum-hukum
tatabahasa. Jika kita menyimpang dari susunan tatabahasa seperti contoh,
"Tikar di atas kucing itu duduk", pernyataan ini sudah menjadi salah
dan tidak dapat difahami. Lain-lain bahasa juga mempunyai hukum-hukum
tatabahasanya sendiri dalam membuat penyusunan ayat tetapi semua bahasa
memerlukan susunan yang betul iaitu semuanya mempunyai hukum-hukum
tatabahasanya.
Ayat-ayat dalam ucapan atau teks tulisan mestilah
dalam susunannya yang khusus. Oleh itu, lapuran teknikal sebagai contoh,
mungkin dimulakan dengan pengenalan kemudian diteruskan dengan penerangan
prosidur kerja dan diakhiri dengan analisa keputusan dan kesimpulan. la akan
menjadi sukar untuk difahamai jika terkeluar dari susunan inL
Dalam hal bahasa pertuturan, penerima maklumat
mestilah menerimanya dengan betul apa yang dituturkan. Penutur bolehIah memberi
penekanan kepada perkara-perkara yang penting dengan mengulanginya. Pada
hakikatnya, ia telah memberi maklumat itu dengan sempurna dan sebenarnya.
Bagaimanapun, penerima masih boleh membuat pendapat atau pentafsiran sendiri ke
atas maklumat itu.
lni adalah hampir sarna dengan bahasa tulisan,
walaupun di sini sudah tentu pembaca bebas untuk membaca separuh dan memberi
komen di atas penulisan tersebut. Penulis tidak boleh memaksa pembaca untuk
memulakan pembacaan pada halaman pertama dan membacanya sehingga ke halaman
terakhir, walaupun itulah yang biasanya dilakukan.
Perkara yang utama dalam bahasa komunikasi ialah
bahasa itu difahami termasuk betul susunan tatabahasanya. Ada pendapat
mengatakan, sekeping gambar mempunyai nilai seperti seribu perkataan (a picture
is worth a thousand words). Seperti contoh, jika kita hendak menggambarkan
kereta kepada orang yang tidak pernah melihatnya, komunikasi ini akan berlaku
dengan lebih mudah lagi jika dapat kita tunjukkan gambar kepadanya. Dengan
sekeping gambar ini boleh mengatasi masalah bahasa jika pelanggan tidak
memahami bahasa yang dipertuturkan.
Contoh ini adalah sesuai untuk peta topografi, ia
memberi gambaran tentang sesuatu tempat. Seseorang yang tidak biasa dengan
sesuatu kawasan itu masih boleh memahaminya dengan peta dan memberi penafsiran
terhadap kawasan itu walaupun peta itu menggunakan bahasa yang tidak difahafalkannya.
Penekanan harus diberi di sini di mana pengetahuan dan pengalaman pengguna
adalah sangat penting terutamanya dalam konteks memahami peta. Garis kontor
Peta Sebagal Sistem Komunikasi sebagai contoh,
adalah suatu cara yang biasa untuk menggambarkan bentuk muka bumi sesuatu
kawasan. Bagairnanapun, seseorang yang tidak tahu apa itu garisan kontor, akan
Semua agak terkeliru dan tidak dapat memahami tujuan garisan tersebut.
Dalam contoh di atas, sudah nyatalah bahawa gambar
dan peta boleh memenuhi fungsi komunikasi jika dibandingkan dengan percakapan
dan penulisan. Bagaimanapun, jika penulis menggunakan sebaik-baiknya bahasa
dengan tatabahasa yang betul dan difahami oleh pembaca, maka ia berjaya
menyampaikan maklumat itu. i ayat dari Dalam kartografi ada bahasa dan
tatabahasanya yang tersendiri dimana ahli kartografi dapat sudah menitik
beratkan maklumat mana yang penting dan yang kurang penting. Umpamanya dengan
lulcum menggunakan ubahan sais dan warna. Sebagai contoh, garisan atau titik
kurang penting di lkan gambarkan dengan sais yang kecH, yang penting di
nyatakan dengan sais besar, dari segi wama penggunaan warna yang cerah dan
gelap dan juga beberapa kombinasi antara warna dan sais dapat memberikan
perbedzaan dan penekanan kepentingan sesautu maklumat. Jleh itu,
Walaubagaimanapun tiada terdapat teks tulisan untuk mengajar penguna bagaimana
hendak iteruskan meneari maklumat yang di perlukan. Ruang petunjuk pada peta
dapat membantu pengguna peta ulan. Ia memahami makna sesautu simbol dalam peta.
Pengguna peta tidak akan wujud sehinggalah ia telah
memperolehi pengetahuan yang khusus. Jl apa Dalam hal ini pengalaman pengguna
peta seeara semulajadi atau dari persekitaran dan juga ; penting mempunyai
minat dapat membantu dalam memperolehi maklumat yang khusus. Sebagai eontoh,
npurna bila anda meliliat pada peta topografi dengan kawasan yang pertama kali
anda melihatnya, afsiran apakah imej pemandangan yang anda fikrikan. Biasanya,
ia adalah sesuatu yang berkaitan dengan pengalaman anda.
Walaupun simbol peta boleh dianggap sebagai
titik-titik, garisan-garisan, keluasan, nama-nama k boleh geografi dan dilihat
sebagai rekabentuk simbol, semuanya dapat ditafsirkan. Simbol-simbol ini anya
menjadi ingatan pada pengguna peta dan menjadi pengetahuan yang baru baginya.
5.0
FAKTOR KEBERKESANAN SISTEM KOMUNIKASI
Oleh kerana peta adalah merupakan satu sistem
komunikasi diantara pembuat peta dengan dak pengguna peta maka sudah tentulah
wujud beberapa kelemahan dalam penyampaian maklumat kan yang menyebabkan
ketidak berkesanan pada pengguna peta. Oleh itu, untuk meneapai m keberkesanan
dalam meneapai sistem komunikasi adalah bergantung kepada beberapa faktor
bahasa berikut:
5.1
Kecekapan Pembuat Peta
Kecekapan pembuat peta mengkodkan atau menukarkan
maklumat sebenar di atas permukaan ahasa bumi ke daiam bemuk grafik adalah
peming bag! mencapai keberkesanan sesualu peta tersebut. :alaman Oleh itu,
pembut peta adalah perlu memp1.myai pengetahuan dan kemahiran serta
pengalama.'l mrar, di dalam memi\ih dan merekabentuk simbol-simbol, tulisan
atau penghurufan danjuga pemilihan wama yang akan digunakan untuk
mempersembahkan maklumat kepada pengguna peta. Simbol simbol yang dipilih
hendaklah terdiri dari simbol-simbol yang mudah difahami serta sesuai dengan
maklumat yang hendak disampaikan. Oleh yang demikian, seseorang pembuat peta
bukan sahaja memerlukan pengetahuan inteliktual malahan perlu ada ciri-ciri
persepsi visual supaya mencapai komunikasi graflk.
5.2
Bunyi atau Gangguan
Apa yang dimaksudkan dengan bunyi dan gangguan dalam
sistem komunikasi kartografi adalah simbol-simbol yang direka tidak bersesuaian
dengan data, pemilihan wama yang tidak sesuai, grafik yang tidak memuaskan,
susunan, perletakan, saiz, gaya penghurufan yang tidak sesuai, tidak
menarik'dan menganggu simbol-simbol lain, corak simbol garisan yang
mengelirukan dan meyakitkan pandangan mata pembaca peta, maklumat atau simbol
yang bercanggah dengan penerangan atau petunjuk, cetakan yang tidak memuaskan
dan lain-lain lagi yang boleh menyebabkan hasil peta sukar difahami. Kesemua
sebab atau punca yang dinyatakan di atas akan menyebabkan ntaklumat yang hendak
disampaikan kepada pengguna peta menjadi terlindung dan tidak dapat ditafsirkan
oleh pengguna atau mungkin disalah tafsirkan. Secara amnya, terdapat dua jenis
gangguna iaitu:
a)
Gangguan conceptual
iaitu gangguan yang diwujudkan oleh pembuat peta
dalam usahanya untuk memilih dan merekabentuk simbol untuk menyampaikan
maklumat mengenai realiti fizikal.
b) Gangguan perceptual
Gangguan yang diwujudkan dari pihak pengguna.
Pengalaman dan pengetahuan pengguna peta mempengaruhi bagaimana cara ia membaca
peta danjenis maklumat yang diperolehi dari peta tersebut.
6.0
KOMUNIKASI KARTOGRAFI DAN REKABENTUK PETA Seperti
yang telah dinyatakan, proses komunikasi kartografi akan hanya berjaya jika
pemberi maklumat (ahli kartografi) mengeluarkan isyarat (peta) yang mudah di
fahami oleh penerima (pengguna peta). Penerima mestilah boleh mentafsirkan
isyarat itu dengan menukarkannya kepada maksud.
Walau bagaimanapun, komunikasi kartografi yang
berjaya adalah lebih daTi pentafsiran dan pemaharnan simbol yang tersendiri.
Ianya juga merupakan pemahaman yang lengkap mengenai hubung kait antara
maklumat geografi dan penyebaran maklumat spatial. Untuk peta tematik, ianya
juga bennaksud pemaharnan yang sempurna mengenai maklumat tematik dengan
asas-asas dalam geografi.
Satu daripada keperluan untuk mencapai pengertian
pada perhubungan dan maklumat spatial ialah rekabentuk daTi ahli kartografi
yang sesuai bagi setiap simbolnya untuk menggambarkan rnaklumat. Rekabentuk
simbol tidak hanya merupakan aktiviti mereka simbol yang berbeza pada setiap
perkara atau benda yang hendak dipaparkan di atas peta. Ianya juga merupakan
proses pemikiran bentuk yang sesuai untuk simbol yang akan menggarnbarkan
jenis, sifat dan lokasi satu elemen di dalarn peta. Pada masa yang sarna, peta
menggambarkan perkara yang menyeluruh sebagai menunjukkan peta adalah satu alat
yang seimbang dengan tujuan untuk mewujudkan proses penglihatan yang optima
pada pengguna peta. Oleh itu, rekabentuk simbol adalah merupakan salah satu
langkah yang penting dalam proses komunikasi kartografi.
7.0 ALASAN BAHWA KARTOGRAFI DIANGGAP SEBAGAI
PENDUKUNG PENTING UNTUK SELURUH ASPEK DALAM MENANGANI SIG
Alasan bahwa
kartografi dianggap sebagai pendukung penting untuk seluruh aspek dalam
menangani SIG
- Peta merupakan tampilan SIG
secara langsung dan interaktif, yang menggambarkan dimensi geospasial,
- Peta dapat digunakan sebagai indeks
visual fenomena suatu objek yang terkandung dalam suatu sistem informasi,
- Peta sebagai bentuk
visualisasi, dapat membantu eksplorasi data secara visual dan komunikasi
visual hasil dari suatu SIG,
- Sebagai output, perangkat lunak
desain interaktif dari desktop kartografi mempunyai fungsi yang sangat
penting sebagai output dari SIG yang mutakhir.
Dari empat
dasar visualisasi dalam SIG (eksplorasi, analisis, penyajian dan akses data),
media presentasi merupakan alat yang paling berkembang pesat (Robinson et al ,
1995 dalam Kraak dan Ormeling, 2007).
BAB II
KARTOGRAFI SEBAGAI SUATU SISTEM
INFORMASI
1. Kartografi Sebagai Suatu Sistem
Komunikasi
Agar dapat menyebarkan dan melaporkan suatu informasi
yang berguna, manusia telah
mengembangkan beberapa metode dan ketrampilan tertentu untuk dapat
melakukannya. Beberapa metode komunikasi adalah bahasa tulis menulis
(literacy), bahasa lisan (articulacy), dan penggunaan angka-angka (numeracy).
Sedangkan metode yang digunakan untuk komunikasi yang
menggunakan cara grafis disebut graphicacy. Graphicacy terdiri dari berbagai
teknik mulai dari penggunaan fotografi, sampai ke peta, graflk dan diagram.
Semua cara grafis tersebut mempunyai satu hal yang umum yang membedakan dengan
metode lain yaitu penggunaan bentuk dua dimensi untuk menyampaikan dan
menyajikan konsep-konsep dan ide-ide.
Hubungan keruangan dapat saja disajikan dalam bentuk
kata-kata atau angka-angka, tetapi hal itu kurang efisien, seperti pernah
disebutkan oleh suatu ungkapan: "suatu gambar dapat berarti seribu
kata-kata" (a picture is worth a thousand words).
Peta menggunakan simbol-simbol dua dimensi untuk
mencerminkan fenomena geografikal atau dengan suatu cara yang sistematis, dan
hal ini memerlukan kecakapan untuk membuatnya dan membacanya. Peta merupakan
teknik komunikasi yang tergolong dalam cara gratis, dan untuk efisiensinya kita
harus mempelajari dengan baik atributatribut/elemen-elemen dasamya, sepertijuga
pada caracara komunikasi yang lain.
Kita harus
mempelajari bagaimana fungsi dari peta itu?
Suatu sistem
komunikasi, dengan cara apapun mempunyai hal yang sama, yaitu secara umum,
komunikasi mempunyai jaringan yang secara sederhana terdiri dari:
- sumber (source
of information)
- saluran
yang menyalurkan informasi tersebut (channel)
- orang yang
menerima informasi itu (recepient)
Pada
hakekatnya sistem dasar dari komunikasi itu dapat digambarkan dalam diagram
berikut:
Gb. 1.1. Sistem Komunikasi
Contoh dalam
kehidupan kita sehari-hari sebagai berikut:
Misalnya dalam bahasa lisan
Source : orang yang berbicang
Encoder
: suara yang diucapkan (voice mechanism)
Channel : gelombang suara yang bergema di
udara/signal (sound waves)
Decoder
: kemampuan telinga dan otak si penerima untuk dapat menangkap arti
suatu itu
Recepient : si pendengar atau omng yang
diajak berbicara
Noise
: elemen-elemen yang tidak diinginkan yang dapat mengganggu proses suatu
komunikasi, misahlnya : suara gaduh atau suara yang tidak jelas dan sebagainya
Pada sistem komunikasi kartogratis,
adalah sebagai berikut
Sources
: adalah dunia nyata (real world)
Encoder
: simbolisasi yang digunakann untuk mewakili kenampakan di bumi pada
suatu peta
Signal
: adalah peta itu sendiri, yang merupakan gambaran gratis dua dimensi,
yang disusun oleh simbol-simbol
Decoder
: yaitu mekanisme mata otak dari si penerima, setelah membaca arti dari
simbol-simbol dalam peta tersebut
Recepient : pembaca data
Noise : kekeliruan dalam penciptaan
simbol-simbol, penerangan yang jelek, kurang terampil dalam membaca peta dan
sebagainya
Dapat
digambarkan sebagai berikut:
Gb. 1.2. Diagram Sistem Komunikasi Kartografis
Walaupun dari kedua diagram terlihat adanya
perbedaan-perbedaan komponen dalam sistem komunikasi kartograiis dibanding
dengan sistem lainnya, namun karakteristik dasar dari sistem-sistem komunikasi
itu adalah semua sama yaitu menyampaikan ide pada orang lain melalui media
tertentu.
Suatu hal yang perlu diperhatikan oleh pembuat peta
atau pakar kartogratis adalah bahwa orang tersebut akan tahu tentang berbagai
proses pengangan-anganan (mental processes) dari pada pengguna peta yang
diharapkannya, seperti dia akan tahu pula tentang teknik-teknik penciptaan
simbol-simbol kartogratis.
Agar pesan ( gambar )
itu dapat dimengerti,maka harus ada bahasa yang sama antara sipengirim dsan sipenerima.disinilah peranan
seorang karotgrapher,dimana dia harus bisa memahami apa yang hendak disampaikan
terdsebut dan diterjemahkan kedalam bahasa simpbol agar sipenerima dapat mengerti.
Dalam pemakaian
bahasa simbol seorang kartografer harus memahami betul masalah nya,bukan hanya
dari bentuk simbol itu saja,tetapi arti serta desain simbol tersbut, atau sengan
kata lain penyajian secara keseluruhan dari peta itu sendiri. Hal ini penting
agar peta mudah dibaca, mudah dimengerti,mudah di tafsirkan,mudah
dianalisa,sehingga memberi mamfaat semaksimal mungkin susuai maksud dan
tujuannya.dengan demikian jelas bahea tujuan dari kartografi adalah
mengumpulkan dan menganalisa data dari hasil ukuran berbagai pola unsur
permukaan bumi dan menyatakan unsur-unsur tersebut secara grafis dengan skala
tertentu sehigga unsur-unsur tersebut dapat terlihat dengan jelas, mudah dimengerti
dan dipahami.berikut ini disajikan gambar tentang peta sebagai media komunikasi
:
Koleksi Data
Seleksi Klasifikasi |
Penyerdehanaan Simbolisasi
 |
Membaca Analisa
Interpretasi
Proses pembuatan dan pemamfaatan
peta
DAFTAR PUSTAKA
·
http://bandonoisi.wordpress.com/2011/03/30/bahan-kartografi-peta-sebagai-sumber-informasi/
·
http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_informasi_geografis
